对应课程名称

实验项目

实验形式

实验类别

实验层次

已有/规划

数字电路逻辑设计

(1)TTL 集成逻辑门性能参数测试

虚实结合

训练

专业基础

已有

(2)基本逻辑运算及电路实现

虚实结合

训练

专业基础

已有

(3)全加/减器电路设计。

虚实结合

训练

专业基础

已有

(4)多路表决器电路设计

虚实结合

训练

专业基础

已有

(5)一致性电路设计

虚实结合

训练

专业基础

已有

(6)比较器及其应用

虚实结合

训练

专业核心

已有

(7)译码器及其应用

虚实结合

训练

专业核心

已有

(8)选择器及其应用

虚实结合

训练

专业核心

已有

(9)加法器及其应用

虚实结合

训练

专业核心

已有

(10)触发器的基本逻辑功能实验

虚实结合

训练

专业基础

已有

(11)用JK触发器设计模8可逆计数器

虚实结合

训练

专业核心

已有

(12)用D触发器设计模8可逆计数器

虚实结合

训练

专业核心

已有

(13)74193计数器的逻辑功能

虚实结合

训练

专业基础

已有

(14)序列信号发生器的设计

虚实结合

训练

专业核心

已有

(15)运算器电路设计与实现

虚实结合

提高

综合应用

已有

单片机原理与应用

(1)PROTEUS仿真软件的使用

虚实结合

助学

专业基础

已有

(2)原理图绘制练习

虚实结合

训练

专业基础

已有

(3)指示灯/开关控制器实验

虚实结合

训练

专业基础

已有

(4)LED跑马灯实验

虚实结合

训练

专业基础

已有

(5)LED灯和数码显示器的中断控制实验

虚实结合

训练

专业核心

已有

(6)七段数码管计数显示综合实验

虚实结合

训练

专业核心

已有

(7)脉冲计数器实验

虚实结合

训练

专业核心

已有

(8)方波发生器实验

虚实结合

训练

专业核心

已有

(9)电子秒表显示器实验

虚实结合

训练

专业核心

已有

(10)串行通信---双机通信仿真实验

虚实结合

训练

专业核心

已有

(11)串行通信---串并转换仿真实验

虚实结合

训练

专业核心

已有

(12)直流数字电压表设计实验

虚实结合

提高

综合应用

已有

(13)步进电机控制设计实验

虚实结合

提高

综合应用

已有

(14)基于单片机的按键发声实验

虚实结合

提高

综合应用

规划

CPLD/FPGA设计及应用

(1)原理图输入法—以二分频为例

虚拟仿真

助学

专业基础

已有

(2)文本编辑输入法

虚拟仿真

助学

专业基础

已有

(3)原理图+文本编辑综合输入方法完成全加器

虚拟仿真

训练

专业基础

已有

(4)元件例化方式完成全加器

虚拟仿真

训练

专业基础

已有

(5)IF语句完成3-8编码器、8-3译码器

虚拟仿真

训练

专业基础

已有

(6)Case语句完成4选1数据选择器

虚拟仿真

训练

专业基础

已有

(7)门电路设计

虚拟仿真

训练

专业基础

已有

(8)优先编码器设计

虚拟仿真

训练

专业基础

已有

(9)数值比较器设计

虚拟仿真

训练

专业基础

已有

(10)三态门及总线缓冲器设计

虚拟仿真

训练

专业核心

已有

(11)D触发器设计

虚拟仿真

训练

专业核心

已有

(12)寄存(锁存)器设计

虚拟仿真

训练

专业核心

已有

(13)移位寄存器设计

虚拟仿真

训练

专业核心

已有

(14)60进制计数器

虚拟仿真

训练

专业核心

已有

(15)24进制计数器

虚拟仿真

训练

专业核心

已有

(16)宏功能模块设计流水线乘法器

虚拟仿真

训练

综合应用

已有

(17)摩尔状态机设计

虚拟仿真

训练

综合应用

已有

(18)米立状态机设计

虚拟仿真

训练

综合应用

已有

(19)彩灯实验

虚实结合

提高

综合应用

已有

(20)频率计实验

虚实结合

提高

综合应用

已有

(21)LED点阵实验

虚实结合

提高

综合应用

已有

(22)A/D转换实验

虚实结合

提高

综合应用

已有

(23)数字钟实验

虚实结合

提高

综合应用

已有